«Ζωή στη Λίμνη – Ζωή στο Νερό»

 

Στο Πρόγραμμα Δράσεις Ενεργού Πολίτη διαλέξαμε να ασχοληθούμε με το πολύτιμο αγαθό της φύσης, το ΝΕΡΟ. Μέσω του προγράμματος ,προσπάθησαν οι μαθητές της Α' Γυμνασίου, να συνειδητοποιήσουν την αξία του νερού στη ζωή μας και να αντιληφθούν ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας σήμερα.

 Μιλήσαμε για το ποιος χρειάζεται το νερό και ποιες απαραίτητες ανάγκες ικανοποιούνται από αυτό και καταλήξαμε ότι το νερό το χρειάζεται τόσο ο άνθρωπος όσο και τα φυτά, τα ζώα, τα ψάρια και τα πτηνά.

Αναφερθήκαμε στις ανάγκες που το νερό ικανοποιεί στην ανθρώπινη καθημερινή ζωή και αυτές είναι: νερό στο σώμα, πλύσιμο νωπής τροφής-μαγείρεμα, ατομική υγιεινή, πλύσιμο ρούχων-πιάτων, πλύσιμο αυτοκινήτου-αυλής, καθάρισμα εσωτερικών χώρων, διαλυτικό σε διάφορες ουσίες, παραγωγή ενέργειας, καζανάκι τουαλέτας, λειτουργία καλοριφέρ.

Συζητήσαμε για το πώς χρησιμοποιούμε το νερό στο σπίτι, στην εξοχή, σε μια ολόκληρη πόλη. Ένα βασικό συμπέρασμα που βγάλαμε είναι ότι η αλόγιστη, η άσκοπη χρήση νερού είναι «Σπατάλη νερού».

Εντοπίσαμε τις διαφορές από εποχή σε εποχή: το φθινόπωρο και το χειμώνα το νερό της βροχής και το χιόνι αποθηκεύονται για να χρησιμοποιηθούν την άνοιξη και το καλοκαίρι. Τα μέρη αποθήκευσης του νερού είναι: χώμα, ρίζες φυτών και δέντρων, ρυάκια, λίμνες, ποτάμια, έλη-βάλτοι, πηγάδια, πηγές.

 Με τη συμμετοχή στο συγκεκριμένο πρόγραμμα: «Ζωή στη Λίμνη – Ζωή στο Νερό» τα παιδιά συνεργάστηκαν και δούλεψαν τόσο ατομικά, όσο και ομαδικά. Με τη χρήση την εικαστικών τεχνών έκαναν ατομικά έργα παραθέτοντας παράλληλα τη ζωή στη λίμνη και τη ζωή στη θάλασσα. Επίσης επιλέξαμε να φτιάξουν μια αφίσα ομαδική όπου το κύριο θέμα είναι η «Ζωή στο νερό» θέλοντας να τονίσουμε και να διαφημίσουμε την 22^η Μαρτίου- Παγκόσμια Ημέρα του Νερού.

Οι μαθητές μέσα από τις δράσεις συνειδητοποίησαν την αξία του νερού για τη συνέχιση της ζωής στον πλανήτη και τη σημασία της ατομικής ευθύνης του καθενός για τη διασφάλισή του. Γνώρισαν τα είδη και τις χρήσεις του νερού και ενημερώθηκαν για τον τρόπο με τον οποίο φθάνει το νερό στο σπίτι μας. Εντόπισαν προβλήματα που υπάρχουν σε όλο τον πλανήτη σχετικά με το νερό και προσπάθησαν μέσα από τη συζήτηση να βρουν λύσεις για την αντιμετώπισή τους. Τέλος κατανόησαν την σημαντικότητα της ανάπτυξης περιβαλλοντικής συνείδησης, της υπεύθυνης κατανάλωσης και της  ενεργού συμμετοχής σε θέματα προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.